Радий Петрович ПОГОДИН
     
     ЗЕМЛЯ ИМЕЕТ ФОРМУ РЕПЫ
     
     Сказка
     
     
     В третьем классе "А" не приживались вожатые. Придет какая-нибудь упитанная семиклассница, уставится в потолок и улыбнется, как будто ее обидели.
     Тогда поднимется бывший троечник Яшка Кошкин. Спросит:
     - На Марсе есть жизнь?
     - Нету, - ответит вожатая.
     - А на Венере?
     - И на Венере нету.
     - А где есть?
     - Нигде, - ответит вожатая.
     - Ошибочка, - скажет Яшка. - Жизнь есть на голубой планете Земля.
     Тогда поднимется отличник Ковалев Петя.
     - Не сочтите за труд, докажите нам, что Земля круглая.
     И когда вожатая нарисует окружность и на ней как бы горку с наблюдателем, и кораблик, как бы на море, Петя запротестует:
     - Нет, нет, - скажет. - Ничего этого не нужно. Это не доказательство. И не обещайте нам фотоснимки Земли, сделанные из космоса. Конечно, мы знаем, что Земля шар. Но мы хотим доказательств. Если можно, средствами математики.
     Вожатые (присылали почему-то девочек) просили разрешения выйти и больше не возвращались.
     Теперь станет ясным, почему третий "А" в один из дней поздней осени, оставшись после уроков, не шумел, не дрался, не визжал, не пищал - он ждал вожатую, зная все наперед.
     День был серый от навалившего и тут же раскисшего снега.
     И она вошла. Стройная как обелиск.
     Тогда встал Яшка Кошкин. Спросил:
     - На Марсе есть жизнь?
     - Есть, - сказала она.
     - А на Венере?
     - Само собой. Уж я-то знаю.
     Тогда поднялся Ковалев Петя.
     - Ты не могла бы показать нам форму Земли средствами математики?
     - С удовольствием. Если учесть массу, жидкое ядро, скорость вращения вокруг оси и вокруг Солнца, а также влияние различных сил галактического и общевселенского характера, квазаров, белых карликов и черных дыр... - Вожатая разрумянилась. Задумавшись, она мазала себе мелом кончик носа. А когда закончила писать уравнение, отошла от доски и полюбовалась. - Вот, все сказанное учтя, мы можем отчетливо видеть, что Земля имеет форму репы. Ты видишь? - спросила она Петю.
     Петя сознался, мол, видит, но не отчетливо, у него очки запотели. Петя списал уравнение в тетрадку для дальнейших раздумий.
     Тут вожатая глянула на часы, извинилась, объяснила, что ей позарез нужно мчаться, сообщила, что зовут ее Лора, и пообещала прийти в среду.
     
     
     В среду вместо нее пришел парень лохматый, веснушчатый и симпатичный.
     - Хелло, бонжур, гутен морген! Я Толя. Меня Лора прислала.
     - На Марсе есть жизнь? - спросил Яшка Кошкин.
     - Вы что, мужики? Марс - это для сосунков. - Толя сел за учительский стол, побарабанил пальцами. - Кто знает, от чего происходит собака?
     - От волка.
     - От медведя.
     - От волкодава!
     Толя прекратил шум класса взмахом руки.
     - Мужики, я в каком смысле спрашиваю? У всех славянских народов собака называется пес. У нас тоже - пес. Но еще и собака. Ну, хордовые! Ну, членистоногие! Ну, жесткокрылые! Думайте!
     Третий "А" напрягся.
     А Толя выкрикивал:
     - СО - приставка. Означает совместное действие. Что же есть БАЧИТЬ?.. Ну, головоногие! Ну, головобрюхие!.. Не знаете. На южнорусском диалекте слово БАЧИТЬ означает - "смотреть". Следовательно, СОБАЧИТЬ означает?
     - Смотреть вместе, - прошептал Ковалев Петя потрясенно.
     - Стало быть - СОБАКА?
     - Смотрящая вместе!.. Помогающая охотнику и пастуху!
     - Именно. Лора говорила, что вы мужики толковые. Ты, мужик, чего хочешь спросить? Спрашивай.
     Поднялась силачка Ухватова Вера.
     - В "Химике" новый фильм - "Смерть негодяя". Не хочешь с нами пойти пособачить?
     - Ну, мужики, вы меня радуете. Именно на такой творческий поворот я и рассчитывал. Пособачить с вами я не смогу, у меня конференция.
     Толя попрощался на восьми языках и ушел стремительно.
     - Самая умная собака - пудель, - сказал Яшка Кошкин. - Наш пудель сам себе имя выбрал - Барбос. Папа разложил перед ним таблички с именами, он и выбрал. Думали, по ошибке, а он, хоть сто раз таблички раскладывай, выберет - "Барбос".
     
     
     В следующую среду пришел парень с гитарой. Жуя резинку.
     - Здорово, ежики. Меня Лора прислала... Короче, я ваш маэстро Гоша. Организуем группу "Анизотропы". Слышишь, - Гоша подмигнул красавице Лиде Мякишевой. - По глазам вижу - на фоно бренчишь. Организуй ежиков. Проверь на слух, на ритмику, на внешний вид. "Анизотропы" - секешь? Чтобы волосы дыбом и уши зеленые. А сейчас, приготовились. Тихо... Пою! - Гоша немножечко поплясал и запел:
     
     Однажды мама пони
     Шепнула папе пони:
     "Смотаемся в Японию..."
     Папа заржал...
     
     - Ржем дружно. Па-па заржа-ал... Ну, кто же так ржет? Ржать надо с восторгом. Повторяем - "Па-па заржа-ал..."
     На этот раз третий "А" Гошу порадовал. Гоша воскликнул:
     - Атас! Директор в коридоре. Лора мне говорила, что вы сильны, но вы сильнее.
     
     
     В следующую среду в дверь просунулся парень с оранжевым спортивным мешком в руках.
     - Третий "А"? - спросил он. - Как у вас с боксом?
     - Завал! - закричал третий "А", предчувствуя радость.
     - Наладим. Я от Лоры. Тоник я. Антоний. Имя древнее. - На верхней губе Антония золотились усы. Нос с горбинкой. Брови, как птица в полете, - орел.
     Тоник обвел третий "А" взглядом, вынул из сумки две пары боксерских перчаток - Ковалеву Пете и Яшке Кошкину.
     - Вы, двое, к доске. Держите нервы. Глубоко вздохнули. Бокс!
     А к учительскому столу приближался аспирант-практикант Павел Васильевич Вяземский.
     На нем все было новое: и очки, и галстук, и полуботинки.
     - Что тут, собственно, происходит? - спросил он.
     Тоник ответил:
     - Меня Лора прислала. Видите ли, бокс вобрал в себя лучшие стороны рыцарства, плюс гармонию и атлетику.
     На этих словах отличник Петя Ковалев и бывший троечник Яшка Кошкин вытерли боксерскими перчатками разбитые носы...
     Тогда поднялась силачка Ухватова Вера.
     - А вы, извините, кто? - спросила она.
     - Я? - аспирант-практикант замялся. - Меня Лора прислала. Просила познакомить вас с топологией. Но, я думаю, это для вас все же сложно.
     Ухватова Вера сняла с Петиной правой руки боксерскую перчатку, вложила в нее мел и сказала:
     - Петя, покажи на что мы способны.
     Петя написал на доске Лорино уравнение. Он так крепко поставил точку, что мел брызнул, будто разбилась лампочка.
     Павел Васильевич спросил с любопытством:
     - Если не секрет, что это?
     - Уравнение, из которого мы ясно видим, что Земля имеет форму репы...
     
     
     В следующую среду в класс вошла Лора.
     Третий "А" вскочил на парты. Третий "А" закричал: "Лора!"
     А Лора сказала:
     - Здравствуйте, мои быстроногие! Здравствуйте, мои музыкальные! Здравствуйте, мои ясноглазые! Мне о вас говорили так много хорошего...
     Именно с этой минуты бывший троечник Яшка Кошкин решил сочинять стихи и, может быть, даже песни.
     А чтобы стало понятным, почему эта история называется сказкой, нужно сознаться, что Лора была Василисой Прекрасной, в которую кое-где уже перестали верить.
     
     __________________________________________________________________________
     
     Погодин Р. П.
     П 43. Земля имеет форму репы: Сказки / Рис. и оформл. А.
     Флоренского. - Л.: Дет. лит., 1989. - 207 с. ил. (Библиотечная
     серия). - Литературно-художественное издание. Для среднего школьного
     возраста.
     
     
     ISBN 5-08-000151-8
     
     Сказки о любви, красоте, честности и бесчестии, герои которых
     утверждают звание человека.
     
     
     ИБ 11379
     
     Тираж 100 000 экз. Цена 2 руб.
     Ответственный редактор Кустова О. В.
     Художественный редактор Гасников А. П.
     Технический редактор Куприянова Л. Б.
     Корректор Ни Л. А.
     __________________________________________________________________________
     Текст подготовил Ершов В. Г. Дата последней редакции: 14.10.2002
     О найденных в тексте ошибках сообщать по почте: vgershov@chat.ru
     Новые редакции текста можно получить на: http://vgershov.lib.ru/